SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACION
En pocas palabras, es el
análisis profundo y general de las poblaciones y sus dinámicas de interacción y
desenvolvimiento diario. Entonces, la sociología de la educación consiste en la
vinculación de los procesos académicos con el entorno, con la finalidad de
mejorarlos y comprenderlos desde una dimensión social.
La sociología de la educación
busca plantear el fenómeno educativo, explicarlo como hecho social que es. ...
ser una disciplina explicativa y descriptiva, esencialmente, frente a otras que
pretenden o tienen por objetivo principal intervenir en el proceso educativo.
3 Comentarios
como maestros o facilitadores debemos de tomar en cuenta estos cinco modelos pedagógicos por que cada uno de ellos nos muestran como o de que manera enseñarles a los alumnos en el primer modelo encontramos la forma en que le transmitimos y de que manera el alumno va obteniendo o captando lo que les enseñamos, para que a lo largo del tiempo poder evaluarlo y notar cuanto ellos pudieron aprender, en el segundo modelo es casi similar solo que en este el aprendizaje se da a travez de las concductas entre estos aprendizaje encontramos el pasivo y el activo.
ResponderEliminarasi es como se van dando estos modelos que nos hacen ver como facilitadores en el desarrollo de los estudiantes en el cual en las evaluaciiones vamos a poder notar que tanto ellos han aprendido asi como hacer de ellos unos investigadores, ya que si ellos necesitan saber el significado de algo tienen que investigar para poder llegar a fondo lo que necesitan saber.
Como maestros debemos de tomar en cuenta los 5 modelos pedagógicos ya que cada uno de ellos nos enseñan diferentes estrategias para trabajar con nuestros alumnos, nos permite dar una mejor educación así poder transmitir sus conocimientos y saberes de la enseñanza-aprendizaje y tomar siempre en cuenta asiendo preguntas para verificar que han aprendido a lo largo de la enseñanza que el educador ha dado.
ResponderEliminarEl objetivo como docente es formar alumnos de manera que ellos se desenvuelven y se desarrollen libremente.
Los modelos pedagógicos son una herramienta indispensable para el docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Debemos tener en cuenta que no solo existen estos cinco modelos pedagógicos, si no que hay otros mas. Sin embargo estos son los que mas relevancia han tenido al pasar de los años.
ResponderEliminarModelo pedagógico tradicional: nos explica que todo gira al rededor del maestro; es decir que el alumno solo es un recipiente pasivo de información.
Modelo pedagógico conductista: se refiere al modelo de aprendizaje por modelamiento de la conducta.
Modelo pedagógico romántico: en este modelo no existe la evaluación, la comparación ni la calificación ya que se considera que los saberes internos, auténticos y espontáneos son valiosos por su esencia y no deben de ser evaluados, comparados ni calificados.
Modelo pedagógico desarrollista: su principal objetivo es convertir al estudiante en un ser autónomo, independiente y capaz de aprender por si mismo, en este modelo el maestro se convierte en un orientador.
Modelo pedagógico constructivista: en este modelo es el estudiante el principal protagonista del proceso educativo, convirtiéndose en un elemento educativo activo. Se busca que el alumno pueda construir sus conocimientos llevándolo a su máximo nivel de aprendizaje.